Des Mots à Partager*

Les objectifs.

• Distinguer différents genres littéraires et expliquer leurs caractéristiques
• Écrire une nouvelle
• Adapter son style d'écriture en fonction du public visé
• Écrire un court dialogue de théâtre
• Écrire une courte scène de cinéma
• Écrire un petit discours
• Écrire une fable animalière
• Animer un atelier d'écriture

Le programme.

Présentation du formateur et des stagiaires, du déroulement et des objectifs de la formation
Évaluation des connaissances (test de positionnement)

La formation s'articule en deux temps : les stagiaires sont d'abord accompagnés dans leur propre écriture à travers différentes formes, genres et cadres, puis reçoivent des outils concrets pour animer eux-mêmes des ateliers d'écriture.

À l'issue des 5 jours de formation, les stagiaires seront en mesure de travailler autour de différents genres littéraires et d'animer un atelier d'écriture, après avoir abordé les notions suivantes :
• Les jeux d'écriture
• La nouvelle
• La poésie
• Les différents genres : polar, science-fiction, horreur, théâtre, storyboard…
• Animation d'atelier

• Échanges avec le formateur sur la formation et réponses aux questions
• Retour sur les attentes des participants
• Évaluation de l'acquisition des connaissances et compétences (test de positionnement post-formation)
• Évaluation de la satisfaction (questionnaire)

Pour qui?

Toute personne souhaitant développer sa propre écriture puis animer des ateliers d'écriture avec différents publics.

Méthodes pédagogiques.

• Le stagiaire est acteur de sa formation grâce à l'alternance d'apports théoriques, de démonstrations et d'ateliers pratiques (exercices, mises en situation)
• Adaptation du contenu de la formation en fonction des besoins des stagiaires et des axes d'amélioration identifiés

Moyens techniques utilisés.

• Mise à disposition d'une bibliothèque de ressources uniques

Documents pédagogiques fournis :
ensemble de fiches pédagogiques récapitulant les principaux points théoriques de chaque module

Techniques d'évaluation, suivi et appréciation des résultats.

• Signature d'une feuille d'émargement par demi-journée par les stagiaires et le formateur pendant toute la durée de la formation
• Évaluation des connaissances et compétences des participants en début et en fin de formation à l'aide d'un test de positionnement
• Remise d'un certificat de réalisation de fin de formation au stagiaire à l'issue de la formation
• Remise d'un questionnaire de satisfaction « à chaud » au stagiaire en fin de formation
• Réalisation d'une enquête de satisfaction auprès du commanditaire de la formation 2 à 3 mois après la formation